Bilan Énergétique — Niveau 3

 

Résultats

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#1. Un patient de 45 ans présente une HTA résistante, céphalées occipitales, tinnitus, tremblements des mains, langue rouge sans enduit, pouls fin-rapide en corde. Comment construire le diagnostic différentiel clinique ?

#2. Quelle est la stratégie de bilan clinique de niveau 3 pour différencier un Phlegme-Chaleur d’un Phlegme-Froid dans les voies respiratoires ?

#3. Comment construire le diagnostic de niveau 3 pour un patient avec syndrome de l’intestin irritable post-infectieux ?

#4. Quel est le diagnostic différentiel clinique entre une ‘insomnie par vide de Sang du Cœur’ et une ‘insomnie par Feu du Cœur’ en niveau 3 ?

#5. Comment le bilan de niveau 3 évalue-t-il la chronologie d’apparition des syndromes pour déterminer la cause racine ?

#6. Quelle est la démarche clinique de niveau 3 pour évaluer un patient présentant simultanément un syndrome de vide et un syndrome de plénitude ?

#7. Comment construire le diagnostic clinique de niveau 3 pour une rhinite allergique récurrente selon les 8 Principes ?

#8. Quelle est la stratégie de bilan clinique pour différencier une lombalgie chronique ‘Rein’ d’une lombalgie ‘méridien de la Vessie’ ?

#9. Comment évaluer cliniquement l’impact d’un traumatisme émotionnel ancien sur l’état énergétique actuel en niveau 3 ?

#10. Quel est le diagnostic différentiel clinique entre un ‘vide de Qi du Poumon’ et un ‘vide de Yin du Poumon’ selon les 8 Principes ?

#11. Comment construire le diagnostic clinique de niveau 3 pour un patient souffrant de syndrome prémenstruel sévère avec composante physique et émotionnelle ?

#12. Comment le bilan de niveau 3 intègre-t-il l’évaluation de la constitution de base selon les 5 types constitutionnels ?

#13. Quelle est la stratégie diagnostique de niveau 3 pour évaluer la transmission d’une maladie de mère-enfant vers fils-petit-fils dans les 5 Mouvements ?

#14. Comment construire le diagnostic clinique de niveau 3 pour un patient présentant une spondylarthrite ankylosante selon la MTC ?

#15. Quelle est la démarche diagnostique de niveau 3 pour évaluer l’impact des médicaments thyroïdiens sur l’état énergétique ?

#16. Comment le bilan de niveau 3 aborde-t-il le diagnostic d’un patient souffrant de troubles de l’attention avec hyperactivité (TDAH) adulte ?

#17. Quelle est la stratégie de diagnostic différentiel en niveau 3 entre une ‘Humidité-Chaleur’ et une ‘Chaleur pure’ dans les syndromes dermatologiques ?

#18. Comment construire le bilan de niveau 3 pour évaluer l’efficacité d’un traitement en cours selon les 8 Principes ?

#19. Quel est le diagnostic différentiel clinique entre une ‘Humidité-Froid de la Rate’ et un ‘Vide de Yang de la Rate-Rein’ en niveau 3 ?

#20. Comment évaluer cliniquement la qualité du Yuan Qi (Qi originel) dans le bilan de niveau 3 ?

#21. Quelle est la stratégie de bilan clinique de niveau 3 pour un patient présentant une sclérose en plaques selon la MTC ?

#22. Comment le bilan de niveau 3 intègre-t-il l’évaluation de la qualité de la relation patient-thérapeute ?

#23. Quelle est la démarche diagnostique de niveau 3 pour un patient présentant des troubles cognitifs liés à une chimiothérapie (chemo-brain) ?

#24. Comment le bilan de niveau 3 aborde-t-il les maladies auto-immunes thyroïdiennes (Hashimoto, Graves) ?

#25. Quel est le bilan clinique de niveau 3 pour évaluer l’impact de l’alimentation végane stricte sur l’état énergétique ?

#26. Comment construire le bilan clinique de niveau 3 pour un patient souffrant de douleur chronique post-chirurgicale ?

#27. Quelle est la démarche diagnostique de niveau 3 pour différencier une ‘Humidité-Chaleur dans le Foyer Inférieur’ d’une ‘Chaleur dans le Sang de la Rate-Foie’ sur le plan gynécologique ?

#28. Comment le bilan de niveau 3 intègre-t-il l’évaluation de l’impact des perturbateurs endocriniens sur l’état énergétique ?

#29. Quelle est la stratégie diagnostique de niveau 3 pour un patient présentant des troubles vestibulaires récurrents ?

#30. Comment construire le diagnostic de niveau 3 pour un patient souffrant de syndrome de fatigue chronique (SFC/ME) ?

#31. Quelle est la démarche clinique de niveau 3 pour évaluer la qualité du Zong Qi (Qi thoracique) ?

#32. Un patient de 52 ans présente : céphalées occipitales, vertiges, hypertension, irritabilité, rougeur faciale, pouls en corde tendu et fort, langue rouge avec bords rouges. Quel diagnostic énergétique clinique ?

#33. Quelle est la signification d’un pouls ‘profond et en corde’ associé à une langue violacée avec taches de stase aux bords ?

#34. Patiente de 38 ans : fatigue post-repas, selles molles, membres lourds, teint jaunâtre, langue gonflée avec enduit blanc épais, pouls glissant et lent. Comment construire le diagnostic différentiel clinique ?

#35. Comment élaborer le diagnostic différentiel entre un ‘Vide de Yin du Rein’ et un ‘Vide de Jing du Rein’ en contexte clinique ?

#36. Un patient présente une toux nocturne sèche avec crachats striés de sang, sueurs nocturnes, pommettes rouges, voix enrouée, pouls fin-rapide, langue rouge sans enduit. Quel syndrome clinique ?

#37. Comment construire le protocole de bilan clinique pour une dépression résistante selon les 8 Principes et les 5 Mouvements ?

#38. Quel est le diagnostic différentiel clinique entre une lombalgie d’origine Rein-Yang et Rein-Yin ?

#39. Comment interpréter cliniquement un patient avec ‘montée du Flegme-Feu obstruant le Cœur’ selon le bilan de niveau 3 ?

#40. Quelle est la stratégie de bilan clinique pour différencier une ‘Humidité-Chaleur de la Vésicule Biliaire’ d’une ‘Stagnation du Qi du Foie avec chaleur’ ?

#41. Comment évaluer cliniquement la gravité d’un syndrome selon les 8 Principes dans le contexte d’un bilan de niveau 3 ?

#42. Un enfant de 8 ans présente des angines à répétition, mauvaise haleine, amygdales hypertrophiées, transpiration nocturne, teint rougeâtre, pouls glissant et légèrement rapide. Quel bilan clinique ?

#43. Comment construire le diagnostic différentiel clinique pour des céphalées chroniques selon les 8 Principes et les méridiens ?

#44. Quel est le bilan clinique de niveau 3 pour un patient avec syndrome de l’intestin irritable (alternance constipation-diarrhée, douleurs spastiques) ?

#45. Comment différencier cliniquement un ‘œdème par vide de Yang du Rein’ d’un ‘œdème par vide de Qi de la Rate’ ?

#46. Quel est le bilan clinique d’un patient souffrant d’un syndrome de Bi (obstruction douloureuse) par Vent-Froid-Humidité ?

#47. Comment construire le diagnostic de niveau 3 pour une insuffisance cardiaque décompensée selon la MTC ?

#48. Comment réaliser le diagnostic différentiel entre une ‘Stagnation de Qi du Foie’ et une ‘Stase de Sang du Foie’ en contexte clinique gynécologique ?

#49. Quel est le bilan clinique de niveau 3 pour un patient atteint de psoriasis selon la MTC ?

#50. Comment construire le bilan de niveau 3 pour évaluer l’impact d’une chimiothérapie sur les organes Zang selon la MTC ?

#51. Quel est le diagnostic différentiel clinique entre un ‘Vide de Sang du Cœur’ et un ‘Vide de Yin du Cœur’ ?

#52. Comment élaborer le diagnostic de niveau 3 pour une hypothyroïdie selon la MTC ?

#53. Quelle est la stratégie de bilan clinique pour un patient avec acouphènes chroniques selon les 8 Principes ?

#54. Comment construire le bilan énergétique clinique de niveau 3 pour un patient diabétique (type 2) ?

#55. Quel est le diagnostic de niveau 3 pour un patient avec vertiges et tinnitus associés à une nausée et lourdeur céphalique ?

#56. Comment le bilan de niveau 3 intègre-t-il l’évaluation des méridiens extraordinaires (Qi Jing Ba Mai) ?

#57. Quelle est la stratégie clinique de niveau 3 pour un patient avec épilepsie selon la MTC ?

#58. Comment construire le bilan clinique de niveau 3 pour un patient souffrant d’un trouble anxieux généralisé ?

#59. Quel est le bilan clinique de niveau 3 pour un patient post-infarctus avec insuffisance coronarienne chronique ?

#60. Comment le bilan de niveau 3 permet-il d’évaluer la transmission d’une maladie chronique selon les 5 Mouvements ?

#61. Quelle est la stratégie clinique pour évaluer le pronostic d’un patient très âgé selon les 8 Principes de niveau 3 ?

#62. Comment intégrer le bilan de niveau 3 dans une coopération avec le médecin conventionnel ?

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